教育系统基层党建亮点工作经验材料4篇(学校)

教育系统基层党建亮点工作经验材料4篇(学校)_第1页
教育系统基层党建亮点工作经验材料4篇(学校)_第2页
x学校:依托地域文化,探索学校党建新路径(1)x文化源远流长,被誉为x之源。近年来,x学校在原有“x文化陈列馆”的基础上,结合地域文化,新建“四史”长廊,不断加强党建引领,滋养广大师生爱党、爱国、爱社会主义、爱家乡的思想情感和高尚情操,为学校党建探索了一条新的路径。一、党建区域化——党员干部“打卡地”x学校“四史”教育廊与x文化陈列馆融为一体,与陈列馆的装饰风格相得益彰,展出部分为党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史四方面内容。学习基地采用图文并茂的展览形式,让广大党员干部和师生了解党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的革命史和奋斗史,了解改革开放以来的发展史。除满足本校师生的学习需求外,x学校还注重整合学习资源,与x的古文化史有机结合起来,满足...

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