中国人民大学马克思主义学院刘建军：如何理解思政课的本质是讲道理

中国社会科学报/2022年/5月/20日/第004版教育学如何理解“思政课的本质是讲道理”中国人民大学马克思主义学院刘建军2022年4月25日，习近平总书记在中国人民大学考察调研时现场观摩了思政课教学并发表重要讲话，明确提出“思政课的本质是讲道理”，并要求思政课教师把道理讲深、讲透、讲活。那么，如果理解“思政课的本质是讲道理”这一崭新命题及其意义呢？习近平总书记关于思政课的这一论述，是党和国家领导人首次明确提出并论述“思政课的本质”问题，具有重要的理论和实践意义。从理论上说，它深化了人们对思政课性质和功能的认识，并打开了关于思政课本质的学术研究新领域。从实践上说，它对思政课教育教学的改革发展具有指导作用。因为只有把握了思政课的本质，才能掌握思政课教育教学的规律，从而提高思政课...