北京市名校长领航班成员北京市燕山东风中学校长李树新：一位中国校长眼中的美国基础教育

中国教师报/2021年/3月/24日/第003版环球一位中国校长眼中的美国基础教育北京市名校长领航班成员北京市燕山东风中学校长李树新因为文化背景、教育理念、教育体制不同，中西方基础教育呈现出较大差异。在美国，由于经济呈现“国穷民富”状态，其教育呈现较为明显的阶层化特点。在美考察了多所学校后，我发现美国基础教育有如下特点。国际化。美国基础教育学校受教育者构成呈现多元化，受教育者来自不同国家、不同种族。比如，我们参观的一所高中，学生构成比例如下：4%的白人、32%的亚裔、15%的拉丁裔、4%的两种族、9%的非裔。随着中国经济的发展，在美华人总数也在不断增多，因此中文成为美国基础教育学校的必开课程。社会化。社会化意味着教育是美国全民参与的事业，全民办教育。主要体现为两点，一是社会捐资办...