安康市汉滨区培新小学校长陈大安：做新时代的幸福教师

安康日报/2020年/9月/24日/第005版科教周刊做新时代的幸福教师安康市汉滨区培新小学校长陈大安“幸福”是教师专业成长的根本动力。师德修养是职业素养的关键要素，是教师获得职业幸福的“为己之学”。对于教育幸福的追求就意味着教师努力帮助学生、在自己的学与教的日常生活里去发现真正属于学生自己的梦想，并发展他们能够让梦想成真的主体素养与能力。幸福是教师专业发展的原动力，也可以视为教师专业发展的第一推动力。在培新小学，日臻完善的“三级三类”骨干教师体系，激发教师树立奋斗目标，勇攀高峰，不断创造奇迹。从省级教学能手、省级学科带头人、特级教师不断成长，成为名副其实的名师。虽然专业成长的过程很艰辛，但那种幸福感是别人无法体会的。关注教师的内在需要，让增进教师的“幸福感”成为教师...