山东省枣庄市薛城区奚仲中学校长刘东辉:校本教研提供教师成长内驱力

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语言文字报/2021年/3月/3日/第004版教研·方略校本教研提供教师成长内驱力山东省枣庄市薛城区奚仲中学校长刘东辉学校的主要职能是育人。人才的培养由教师完成,优质教育理念的产生、经验的取得和机制的运行,都源于教师的教育教学实践以及由此产生的思考研究。可以说,教师的成长速度和高度决定学校的发展速度和高度,教育科研则是促进教师由“经验型”向“研究型”转变的有效途径,为教师成长提供内驱动力。校本教研基于实践又指导实践,指引学校和教师共同发展。学校如何为教师开展教育科研提供助力,提升教师队伍素质,进而提升办学水平和办学品位?笔者从近几年的校长工作经验出发,提出几点建议。校长带头,创设氛围现代化的学校,不仅是学生学习的场所,而且是教师在教学实践中进行探索与研究的场所。学校管...

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