常州市武进区星河实验小学教育集团校长江苏省特级教师庄惠芬：科学构建‘双减’生态立方体——“笔苑”微信公众号整理

江苏教育报/2021年/9月/24日/第003版苏派教育·影响力学校科学构建“‘双减’生态立方体”常州市武进区星河实验小学教育集团校长江苏省特级教师庄惠芬实施“双减”政策，不仅是我国教育格局的重大调整，更是教育观念的巨大变革。常州市武进区星河实验小学教育集团在落实“双减”政策的过程中，坚持立德树人的价值共识，优化学校管理机制，重构教育质量评价体系，全面深化教育体系综合改革，创新构建了“‘双减’生态立方体”。前置行动，为“双减”打好基础开启三项“双减”调查单。8月份，学校从校外培训的参与情况、现有作业的完成现状、学习成长中的困惑需求三个维度设置学生调查问卷，形成“学生需求单”；从对校外培训的看法建议、对课后服务的期待需求、“双减”工作中的协同可行性三个维度进行调查，形成“...