广东技术师范大学职业教育教师学院杨蕾广东技术师范大学许玲：加快职业教育双师型教师队伍建设步伐

中国社会科学报/2022年/9月/16日/第004版教育学加快职业教育“双师型”教师队伍建设步伐广东技术师范大学职业教育教师学院杨蕾广东技术师范大学许玲发展职业教育，师资是关键。建设一支高质量的“双师型”教师队伍，是我国职业教育高质量发展的战略支点。新的发展任务要求以新的发展理念引领“双师型”教师队伍建设路向，以发展方式的转变破解职业教育发展的深层次难题。以新理念引领“双师型”教师队伍建设从形式到内涵的重塑。1995年，国家教委颁布《关于开展建设示范性职业大学工作的通知》，正式将建设“双师型”教师队伍纳入国家政策框架。随着我国职业教育的发展，“双师型”教师的内涵逐步演化，主要包括“双职称”“双证书”“双能力”“双素质”“双元说”等。尽管上述观点存在诸多分歧，但其本质均指向...