广东省广州实验教育集团花都区秀雅学校校长省首批专家型校长省首批正高级教师特级教师张忠宝：常态防疫中如何实现五育融合

中国教师报/2020年/6月/3日/第012版教育家周刊常态防疫中如何实现“五育”融合广东省广州实验教育集团花都区秀雅学校校长省首批专家型校长省首批正高级教师特级教师张忠宝做好常态下的防疫工作，通过“五育”并举实现“五育”融合，需要化解心理焦虑，强化习惯养成，重新研判形势，实现“五育”融合发展。常态防疫背景下，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的教育目标很清晰，关键是怎样去实践，亦即如何通过“五育”并举实现“五育”融合。在教育实践中，因为受传统观念、评价体系、社会逐利因素的影响，我们往往突出智育，忽视德体美劳，这样的状况必须改变，我们才能为实现中华民族伟大复兴培养出优秀人才。“五育”并举强调全面发展，亦即突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏...