扬州大学校长焦新安：双创教师需要实践的洗礼

中国科学报/2021年/3月/17日/第003版转移转化“双创”教师需要实践的洗礼扬州大学校长焦新安高校作为创新创业教育的主阵地，担负着培养高层次创新创业型人才的主要任务。在影响高校创新创业教育质量的诸多因子中，教师素质和能力最为关键。只有高水平专业化的“双创”教师队伍，才能承担起高质量的创新创业教育，实现以创新引领创业、以创业带动就业，进一步提高人才培养的质量。国外注重加强国家层面的支持和顶层设计，重视创新创业课程教师队伍的培训和实践能力的锻炼，在本科阶段开始设立专门的创业学位。例如，美国斯坦福大学、加利福尼亚大学、麻省理工学院等创新创业的成功实践不但促进了大学本身的发展，而且对本国的经济、科技发展作出了巨大的贡献，这主要得益于一大批具有创新能力和创业经验的教师和学...