李刚浙江省金华市婺城区教育局局长：两书一信赋予教育协同纸短情长

中国教师报/2020年/8月/19日/第015版区域教育周刊“两书一信”赋予教育协同“纸短情长”李刚浙江省金华市婺城区教育局局长“不谈作业母慈子孝，一谈作业鸡飞狗跳”。疫情期间，网上流传着许多关于家长辅导孩子写作业的视频，引发众多家长的共鸣。如何有效破解家庭教育的盲点和痛点，使家校合作不仅仅停留在开几次家长会、搞几次专家讲座，内容上向纵深推进，形式上更具仪式感；合作方法上突破时空限制，让家长自由选择，更具灵活性和有效性。近年来，浙江省金华市婺城区以“两书一信”为抓手，化解家校合作痛点，取得了事半功倍的效果。“两书”，即学校（幼儿园）向新生发放的入学通知书，同时给家长发放家长学校入学通知书；“一信”，即给家长的一封公开信，以不拘一格、喜闻乐见的形式，倡导“家长好好学习，...