杭州师范大学经亨颐教育学院陈继旭：大力发展高质量课后服务

中国社会科学报/2022年/11月/17日/第006版专版大力发展高质量课后服务杭州师范大学经亨颐教育学院陈继旭高质量课后服务是落实“双减”政策的强力支撑，是提升学生核心素养的重要举措，是促进教育公平、办好人民满意教育的应然之义。课后服务伴随着城市化进程的推进、家庭及就业结构的变化而出现。我国课后服务产生于20世纪90年代，在这30年左右的历程中呈现出从个体诉求到普遍需求、从地方探索到国家整合、从托管服务到素质教育的发展趋势。当前的“双减”政策对课后服务的价值导向、功能定位进行了清晰规定，有效解决了主体边界模糊、经费收支受限、保障措施不足、服务渠道不畅等问题，对破除现实阻碍、规范服务标准、发展高质量课后服务，提供了有效指引和强力支撑。因此应积极探索发展高质量课后服务的有效路径...