江苏省吴江实验小学教育集团总校长张菊荣：课堂生动的前提是清晰

中国教师报/2021年/11月/3日/第004版现代课堂周刊课堂生动的前提是“清晰”江苏省吴江实验小学教育集团总校长张菊荣把课上生动，是每个教师的梦想。但是，如果过于追求生动，只想着生动，为了生动而生动，忘记了一切生动都是为了更好的学习，忘记了“初衷”，那就得不偿失了。新教师如果一开始就首先想着把课上生动，却忘记了课堂教学的根本目的，自然是有风险的。过于关注生动，你在研究课堂的时候，就容易过度关注外围的、形式的东西；你在观摩名师课堂的时候，就容易迷失方向，只看到“神采飞扬”的部分，却忘记了神采飞扬背后的实质。东施效颦，只得其形而没有领会其神，只看到外在包装没看到内在的丰富与深刻，将名师本来作为“味精”的噱头当成了“米饭”，那是很容易走向“油滑”与“浅薄”的——这就是我...