湖南省浏阳市教育局原副局长陈文：用主题的金线串美文的珍珠

语言文字报/2020年/9月/9日/第007版视野·文心用主题的“金线”串美文的“珍珠”湖南省浏阳市教育局原副局长陈文现行义务教育阶段的语文教材是凸显单元主题的文选式读本。以小学阶段为例，一本教材的选文通常围绕7至8个主题，每个主题单元有2至4篇文章。这种选文方式的优点在于能够通过单元学习，让学生对本单元的主题有比较完整和深刻的印象。但仅靠2至4篇文章来支撑一个教学主题，有些勉为其难。因此，遵循汉语言学习“反三归一”“质从量出”的特点，紧扣《义务教育语文课程标准（2011年版）》的要求，依托现行教材，辅以多篇美文拓展阅读，实行“语文主题学习”项目势在必行，这样做不仅能使教材确定的主题更好地被学生接纳，而且能让学生增加阅读量、扩大阅读视野、提升人文素养。“语文主题学习”丛书是提供...