福建省漳州市教育局局长黄江辉：抓关键少数促绝大多数

中国教师报/2021年/10月/20日/第015版区域教育周刊抓“关键少数”促“绝大多数”福建省漳州市教育局局长黄江辉“一切工作校长抓，一切工作抓校长”。一方面，校长是学校教育教学工作的第一责任人，身系全校师生与家庭对高质量教育的诉求；另一方面，校长联结着学校与上级部门，决定着能否全面贯彻、落实上级政策和上级部门对学校的要求。基于这样的思考，福建省漳州市提出“品牌学校·卓越校长”培养工程，于2019年遴选30位在职校长作为第一期学员，通过三年一周期的培养，使校长真正成为“校之灵魂、教之引领、师者之师、学生楷模”。既然做，就要针对“痛点”问题。因此，漳州市要求培训项目组首先从测评漳州的教育发展现状入手，从数据剖析制约漳州教育高质量发展的瓶颈，并在实施过程中根据数据设计培养体系，...