西安外国语大学通识教育学院邱建国:通识教育引领科学精神培养

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中国社会科学报/2022年/10月/10日/第008版专版通识教育引领科学精神培养西安外国语大学通识教育学院邱建国在构建人类命运共同体的进程中,外语院校学生需要承担起历史和时代赋予他们的神圣职责。外语院校学生学习了丰富的外语专业知识,应秉承良好的科学精神,能指导所学专业,提升综合素质和综合能力,为推动实现民族复兴贡献自己的力量。科学精神是一种以客观事实为依据,尊重客观规律,实事求是的精神。它具有十分丰富的内涵,其最基本的特点是理性批判,实事求是,勇于探索,开拓创新。它作为一种精神文化和价值,在推动社会发展和人类进步等方面起着重要的作用。科学精神最早由任鸿隽提出,他在《科学精神论》中指出:“科学精神者何?求真理是已。”梁启超曾在《科学精神与东西方文化》的演讲中提出:有系统...

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